Unité 10
Les adjectifs possessifs
Unité 12
Les adjectifs numéraux
Unités
>
Unité 11

Les adjectifs démonstratifs

Grammatica
A1

Les adjectifs démonstratifs « ce, cette, ces » aident à désigner une chose précise. Le but est d’apprendre à les employer pour indiquer clairement une personne, un objet ou une idée dans une conversation ou un texte.

Unité 10
Les adjectifs possessifs
Unité 12
Les adjectifs numéraux
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Unité 11

Les adjectifs démonstratifs

Grammatica
A1

Les adjectifs démonstratifs « ce, cette, ces » aident à désigner une chose précise. Le but est d’apprendre à les employer pour indiquer clairement une personne, un objet ou une idée dans une conversation ou un texte.

Unité 11 – Les adjectifs démonstratifs (A1)

Introduction

Dans la vie quotidienne, on a souvent besoin de montrer ou de désigner quelque chose de précis : un objet sur une table, une personne dans la rue, une idée dans une conversation. En français, pour faire ça simplement et clairement, on utilise les adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces. Ils servent à dire “ce livre”, “cette photo”, “ces amis”, c’est-à-dire un élément particulier, pas n’importe lequel.

Dans cette unité, je vais t’aider à choisir la bonne forme, à bien la placer dans la phrase, et à éviter les erreurs fréquentes. Tu verras aussi comment poser des questions et comment parler de quelque chose “ici” ou “là-bas” avec des expressions très naturelles.


Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, tu seras capable de reconnaître et d’utiliser correctement ce, cet, cette, ces devant un nom, de choisir la forme selon le genre et le nombre, de construire des phrases simples (affirmatives, négatives et interrogatives) et de désigner clairement une personne ou un objet dans des situations réelles (en classe, au magasin, au travail, en voyage).


1) À quoi servent les adjectifs démonstratifs ?

Les adjectifs démonstratifs servent à montrer ou désigner un nom. Ils répondent souvent à l’idée : “ce… (et pas un autre)”.

Par exemple, si tu es au café et que tu parles du menu, tu peux dire : “Je prends ce sandwich.” Tu ne dis pas “un sandwich” en général : tu parles d’un sandwich précis (celui que tu vois, celui que tu as choisi).

Autres exemples naturels :

Cette chaise est libre ?”
“J’aime beaucoup ces chaussures.”
“Tu connais ce quartier ?”

2) Les formes : ce, cet, cette, ces

En français, la forme change selon le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Forme Quand l’utiliser ?
ce Masculin singulier devant une consonne ou un “h aspiré” :
ce livre, ce garçon
cet Masculin singulier devant une voyelle ou un “h muet” :
cet ami, cet hôtel
cette Féminin singulier :
cette table, cette amie
ces Pluriel (masculin ou féminin) :
ces livres, ces tables


Important
Au masculin singulier, on dit cet devant une voyelle (a, e, i, o, u, y) pour que la prononciation soit plus facile : on dit “cet ami” (et pas “ce ami”).

3) Où placer l’adjectif démonstratif ?

L’adjectif démonstratif se place toujours avant le nom.

Exemples :

Ce film est intéressant.”
Cette voiture est chère.”
Ces personnes sont gentilles.”

Tu peux aussi ajouter un adjectif après le nom ou parfois avant, mais l’adjectif démonstratif reste devant le nom :

Ce café italien est très bon.”
Cette petite rue est calme.”

4) Choisir la bonne forme : méthode simple

Pour choisir rapidement, pose-toi ces questions :

  1. Le nom est-il pluriel ? Si oui : ces.
  2. Si le nom est singulier, est-il féminin ? Si oui : cette.
  3. Si le nom est masculin singulier, commence-t-il par une voyelle (ou un h muet) ? Si oui : cet. Sinon : ce.

Exemples guidés :

“ordinateur” (masculin, singulier, voyelle o) → cet ordinateur
“stylo” (masculin, singulier, consonne s) → ce stylo
“application” (féminin, singulier) → cette application
“messages” (pluriel) → ces messages

5) Phrases affirmatives : désigner clairement

À l’oral, les adjectifs démonstratifs sont très utiles quand tu montres quelque chose, quand tu choisis, ou quand tu compares.

Exemples :

Ce bus va au centre-ville.”
Cette idée est bonne.”
Ces documents sont pour toi.”

6) Phrases négatives : ce n’est pas cet objet / cette personne

Pour nier, on utilise souvent ne … pas autour du verbe. L’adjectif démonstratif reste avec le nom.

Exemples :

“Je n’aime pas ce fromage.”
“Ce n’est pas cette adresse.”
“Nous ne prenons pas ces places.”

Dans “Ce n’est pas cette adresse”, on corrige une information : on dit que l’adresse précise n’est pas la bonne.

7) Les questions : pour vérifier ou demander

Tu peux utiliser les adjectifs démonstratifs dans des questions très simples, comme dans la vie réelle : pour confirmer, demander une information, ou vérifier un choix.

Exemples :

Ce train va à Lyon ?”
Cette salle est ouverte ?”
“Tu veux ces gâteaux ?”

Tu peux aussi utiliser “Est-ce que” (forme très pratique à A1) :

“Est-ce que ce magasin est ouvert ?”
“Est-ce que cette carte fonctionne ?”

8) Ce / cet : l’erreur fréquente


Attention
On ne dit pas “ce ami” ou “ce hôtel”. Devant une voyelle (ou un h muet), on utilise cet : cet ami, cet hôtel. C’est une erreur très fréquente, surtout à l’oral.

9) Différence avec “c’est” et “ce sont”

Ne confonds pas l’adjectif démonstratif ce/cet/cette/ces + nom avec l’expression c’est (verbe être).

Compare :

Ce livre est intéressant.” (adjectif démonstratif + nom)
C’est intéressant.” (c’est + adjectif, sans nom)
C’est un livre intéressant.” (c’est + un + nom)

Au pluriel :

Ces livres sont chers.”
Ce sont des livres chers.”

Dans cette unité, on se concentre sur ce/cet/cette/ces devant un nom. “C’est / ce sont” est un autre point, mais la différence est importante pour parler correctement.

10) Pour parler de “celui-ci / celui-là” : -ci et -là (option utile)

Quand il y a deux choses et que tu veux être très précis, tu peux ajouter -ci (proche) ou -là (plus loin, ou pour opposer).

Exemples :

“Je préfère ce modèle-ci.”
“Tu veux cette chemise- ?”
“Regarde ces photos-ci.”

À A1, tu peux déjà les comprendre et les utiliser dans des situations simples, surtout en magasin ou quand tu compares deux options.

11) Quand ne pas utiliser les adjectifs démonstratifs

Tu n’as pas besoin d’un adjectif démonstratif quand tu parles d’une chose en général, sans la montrer ou la désigner.

Compare :

“J’aime le café.” (en général)
“J’aime ce café.” (ce café précis, ici, maintenant)

Autre exemple :

“Les chats sont mignons.” (en général)
Ces chats sont mignons.” (ces chats précis, par exemple ceux que tu vois)


Exercices


Entraîne-toi à utiliser les structures grammaticales étudiées dans cette unité.

Exercice Réponse
1) Complète : ____ livre est à moi. (livre = masculin, singulier) Ce livre est à moi.
2) Complète : ____ amie est française. (amie = féminin, singulier) Cette amie est française.
3) Complète : ____ hôtel est près de la gare. (hôtel = masculin, singulier, h muet) Cet hôtel est près de la gare.
4) Complète : J’aime ____ photos. (photos = pluriel) J’aime ces photos.
5) Choisis la bonne forme : ____ ordinateur est nouveau. (ordinateur = masculin, voyelle) Cet ordinateur est nouveau.
6) Mets à la forme négative : J’achète cette robe. Je n’achète pas cette robe.
7) Pose une question simple : (ce train / aller à Paris) Ce train va à Paris ?
ou : Est-ce que ce train va à Paris ?
8) Corrige la phrase : “Ce ami est sympa.” Cet ami est sympa.
9) Complète : ____ table est libre ? (table = féminin) Cette table est libre ?
10) Complète : Tu prends ____ billets ? (billets = pluriel) Tu prends ces billets ?
Unité 11
Exercises-Les adjectifs démonstratifs
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Unité 11 – Les adjectifs démonstratifs (A1)

Introduction

Dans la vie quotidienne, on a souvent besoin de montrer ou de désigner quelque chose de précis : un objet sur une table, une personne dans la rue, une idée dans une conversation. En français, pour faire ça simplement et clairement, on utilise les adjectifs démonstratifs : ce, cet, cette, ces. Ils servent à dire “ce livre”, “cette photo”, “ces amis”, c’est-à-dire un élément particulier, pas n’importe lequel.

Dans cette unité, je vais t’aider à choisir la bonne forme, à bien la placer dans la phrase, et à éviter les erreurs fréquentes. Tu verras aussi comment poser des questions et comment parler de quelque chose “ici” ou “là-bas” avec des expressions très naturelles.


Objectifs d’apprentissage
À la fin de cette unité, tu seras capable de reconnaître et d’utiliser correctement ce, cet, cette, ces devant un nom, de choisir la forme selon le genre et le nombre, de construire des phrases simples (affirmatives, négatives et interrogatives) et de désigner clairement une personne ou un objet dans des situations réelles (en classe, au magasin, au travail, en voyage).


1) À quoi servent les adjectifs démonstratifs ?

Les adjectifs démonstratifs servent à montrer ou désigner un nom. Ils répondent souvent à l’idée : “ce… (et pas un autre)”.

Par exemple, si tu es au café et que tu parles du menu, tu peux dire : “Je prends ce sandwich.” Tu ne dis pas “un sandwich” en général : tu parles d’un sandwich précis (celui que tu vois, celui que tu as choisi).

Autres exemples naturels :

Cette chaise est libre ?”
“J’aime beaucoup ces chaussures.”
“Tu connais ce quartier ?”

2) Les formes : ce, cet, cette, ces

En français, la forme change selon le genre (masculin/féminin) et le nombre (singulier/pluriel) du nom.

Forme Quand l’utiliser ?
ce Masculin singulier devant une consonne ou un “h aspiré” :
ce livre, ce garçon
cet Masculin singulier devant une voyelle ou un “h muet” :
cet ami, cet hôtel
cette Féminin singulier :
cette table, cette amie
ces Pluriel (masculin ou féminin) :
ces livres, ces tables


Important
Au masculin singulier, on dit cet devant une voyelle (a, e, i, o, u, y) pour que la prononciation soit plus facile : on dit “cet ami” (et pas “ce ami”).

3) Où placer l’adjectif démonstratif ?

L’adjectif démonstratif se place toujours avant le nom.

Exemples :

Ce film est intéressant.”
Cette voiture est chère.”
Ces personnes sont gentilles.”

Tu peux aussi ajouter un adjectif après le nom ou parfois avant, mais l’adjectif démonstratif reste devant le nom :

Ce café italien est très bon.”
Cette petite rue est calme.”

4) Choisir la bonne forme : méthode simple

Pour choisir rapidement, pose-toi ces questions :

  1. Le nom est-il pluriel ? Si oui : ces.
  2. Si le nom est singulier, est-il féminin ? Si oui : cette.
  3. Si le nom est masculin singulier, commence-t-il par une voyelle (ou un h muet) ? Si oui : cet. Sinon : ce.

Exemples guidés :

“ordinateur” (masculin, singulier, voyelle o) → cet ordinateur
“stylo” (masculin, singulier, consonne s) → ce stylo
“application” (féminin, singulier) → cette application
“messages” (pluriel) → ces messages

5) Phrases affirmatives : désigner clairement

À l’oral, les adjectifs démonstratifs sont très utiles quand tu montres quelque chose, quand tu choisis, ou quand tu compares.

Exemples :

Ce bus va au centre-ville.”
Cette idée est bonne.”
Ces documents sont pour toi.”

6) Phrases négatives : ce n’est pas cet objet / cette personne

Pour nier, on utilise souvent ne … pas autour du verbe. L’adjectif démonstratif reste avec le nom.

Exemples :

“Je n’aime pas ce fromage.”
“Ce n’est pas cette adresse.”
“Nous ne prenons pas ces places.”

Dans “Ce n’est pas cette adresse”, on corrige une information : on dit que l’adresse précise n’est pas la bonne.

7) Les questions : pour vérifier ou demander

Tu peux utiliser les adjectifs démonstratifs dans des questions très simples, comme dans la vie réelle : pour confirmer, demander une information, ou vérifier un choix.

Exemples :

Ce train va à Lyon ?”
Cette salle est ouverte ?”
“Tu veux ces gâteaux ?”

Tu peux aussi utiliser “Est-ce que” (forme très pratique à A1) :

“Est-ce que ce magasin est ouvert ?”
“Est-ce que cette carte fonctionne ?”

8) Ce / cet : l’erreur fréquente


Attention
On ne dit pas “ce ami” ou “ce hôtel”. Devant une voyelle (ou un h muet), on utilise cet : cet ami, cet hôtel. C’est une erreur très fréquente, surtout à l’oral.

9) Différence avec “c’est” et “ce sont”

Ne confonds pas l’adjectif démonstratif ce/cet/cette/ces + nom avec l’expression c’est (verbe être).

Compare :

Ce livre est intéressant.” (adjectif démonstratif + nom)
C’est intéressant.” (c’est + adjectif, sans nom)
C’est un livre intéressant.” (c’est + un + nom)

Au pluriel :

Ces livres sont chers.”
Ce sont des livres chers.”

Dans cette unité, on se concentre sur ce/cet/cette/ces devant un nom. “C’est / ce sont” est un autre point, mais la différence est importante pour parler correctement.

10) Pour parler de “celui-ci / celui-là” : -ci et -là (option utile)

Quand il y a deux choses et que tu veux être très précis, tu peux ajouter -ci (proche) ou -là (plus loin, ou pour opposer).

Exemples :

“Je préfère ce modèle-ci.”
“Tu veux cette chemise- ?”
“Regarde ces photos-ci.”

À A1, tu peux déjà les comprendre et les utiliser dans des situations simples, surtout en magasin ou quand tu compares deux options.

11) Quand ne pas utiliser les adjectifs démonstratifs

Tu n’as pas besoin d’un adjectif démonstratif quand tu parles d’une chose en général, sans la montrer ou la désigner.

Compare :

“J’aime le café.” (en général)
“J’aime ce café.” (ce café précis, ici, maintenant)

Autre exemple :

“Les chats sont mignons.” (en général)
Ces chats sont mignons.” (ces chats précis, par exemple ceux que tu vois)


Exercices


Entraîne-toi à utiliser les structures grammaticales étudiées dans cette unité.

Exercice Réponse
1) Complète : ____ livre est à moi. (livre = masculin, singulier) Ce livre est à moi.
2) Complète : ____ amie est française. (amie = féminin, singulier) Cette amie est française.
3) Complète : ____ hôtel est près de la gare. (hôtel = masculin, singulier, h muet) Cet hôtel est près de la gare.
4) Complète : J’aime ____ photos. (photos = pluriel) J’aime ces photos.
5) Choisis la bonne forme : ____ ordinateur est nouveau. (ordinateur = masculin, voyelle) Cet ordinateur est nouveau.
6) Mets à la forme négative : J’achète cette robe. Je n’achète pas cette robe.
7) Pose une question simple : (ce train / aller à Paris) Ce train va à Paris ?
ou : Est-ce que ce train va à Paris ?
8) Corrige la phrase : “Ce ami est sympa.” Cet ami est sympa.
9) Complète : ____ table est libre ? (table = féminin) Cette table est libre ?
10) Complète : Tu prends ____ billets ? (billets = pluriel) Tu prends ces billets ?

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